□进入□班级的□□,面对着一群素□□面的同学,感□有些局促。南方话□咬□让他觉得□些吃力,而□学□对他的东北口音□颇感好奇。但□克并没有退□,他努力融入新□境,□动结交新□友,努力克服语言障碍。□/p><□>刚进入新班级的李□,面对着一群素未谋面的同学,感到有□□□。南方话□咬□□他觉得有些吃□,而同学□对□□东北□音也颇□□奇。但李克并没有□缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,□□□服语言障碍。 刚□入新班级□李克,面对着一群□未谋面的同□,感到有些□促。南方话的咬字让他觉得□些吃力,而同学们对□的东北口音也颇感□奇。但□克并没□退缩,他努力融入新环境,主动结□新朋□,努力克服□言障碍。 刚进入新班级的□□,□对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力□而同学们对他的东北口音□颇感好奇。但李□并没有退缩,他努力融入□环境,主□结交新朋友,□力克服语言障碍。