在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共□面对着自□□困境,感□到了交流带□的力量和温暖。 在□其他有交流□碍□□□学进行交流时,古见同□发现□交流的力□。通过彼□倾诉和支持,他们共同□对着自身□困境,感受到了交流带来□力量□温暖。□□<□>在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见□学发□了交□的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共□□对着自身□困境,感受到了交流带来的力□和温暖□ □与其他有□流障碍症□同学进行□流时,古见同学发□□交□的力量□通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着自□的困境□感□到了交流□□的力量□温暖□
在与其他有□□障碍□□同学进行交流时,古见同学发现了交□的力量。通过彼此倾诉□支持,□们共同面□□自身的困□,感受到了□流□来的力量和□暖。□>