□用者通过“不爽的果实”可以让周围□人□受到不愉快的□绪□这□能□□似微不足道,但□际上却有□潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被□不爽的□□□放大并传递□□人,造成□□上的混□和□□。□□□p>□用者通过“□爽的果实”可以让□□的人感受到不愉快的情□□这种能力看似微□□道,但实际□却有着潜在的危险。□论是愤怒、□伤还□焦虑,都可以被□不爽的果实□放□并传递给□人,造□情绪上的混□和不安□□/p><□>使用者通过“不□的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际□却有□潜在的□险□无论是□怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽□果实”放大并传递给他人,造成情绪上□混乱和不安。□/p><□>使用者通□“不爽的果实”可以让周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力看□微不足道,但实际□却有着潜在的□险。□论是□怒、悲伤还是焦虑,都可以被□不爽□果实”放大并传递给他人,造□□绪上的混乱和不安。 使用者通过“不□的□实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道□但实际上却有□潜□的危险。□论是愤怒、悲伤还是□虑□都可以被“不爽的果实”放大□传递给他人,□成情绪上的混乱和不安。 使用者□过“不爽的果实”□以□周□的□感受到不愉快的情□,这□能力看似微不足道,但实际上却有□□在□□险□无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递□他人,造□情绪□的□乱和不安。