在与其他有□流障碍症的同学进行交流时,古□同学发□□交流的力量。□过彼此倾诉和□持,他们共同面对□自身□困境,感受到□交流带来的力量和温暖。□> 在□其他有交□障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量□通过□此□诉和支持,他□共同面对着自身的困境,感受到了交流□来的力量和温暖。
在与其他有交□障碍症的同学进□交流时,古见同学发□了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,□们共同面□着□身的困境,感□到□交流带来的力量和□暖。
在与其他□交流障碍□的同□进□交流□,古见□学发现了交流□力量□通过彼此倾诉□支持,□们共同□对着自身的□境,感受到了交流□来的力量和温暖□<□p>