在《哈利波□与凤凰社》□,作者继续深□了主□角色□□□,特别是哈利波特和□的朋友□。哈利□□一部□□入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪□这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下□伏笔。 在《哈利波特与凤凰社》□,作□继续深化了主要□色的性□,特别是哈利□特□他□朋友们。哈利在这一部□进入了叛逆期,对霍□沃□校长邓□□多产生了□盾情绪,□为整个□列中哈□与邓布利多之间的关□□下了伏笔。□□p>□p>在《哈利波特与凤凰社》中,作□继续深化了主要角色的性格,特别是哈□波□和他的朋友们。哈利在这一部□进□了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产□□矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓□利多之间的□系埋下了伏笔。□/□><□>在《哈利波特与凤□社》中,作者继□深化了主□角□的性□,特别□哈利波特和他□□友们。哈利在这一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利□产□了矛盾情绪□这□整个系列中哈利与邓布利□之□的关系埋下了伏□。 在□哈利波特与凤凰社□中,□者继续深□了主要角色的性□,特别是哈利波特和他的□友们。哈利□□一部中□入了叛逆期,对霍□沃茨校长邓布利多产生了矛□情绪,□□□个系□□□利与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。□/p>