□在线学习过程中,老□和同学可以通□□极提□、讨论等方式,鼓励古见同□更多地□与课□互动。□时,给予□积极的□馈和肯□,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进□识□传□和学习效果□□升,□能让古见同学感受到团□的温暖与支持。 在□线学习过程中,老师和同学可以通过积极□□、讨论等方式,鼓励□见同□□□地参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯□,帮助他建立自□□和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。□□学习不仅可以□进知识的传□和学习效果□提升,还□让古见同学感受到团队的温暖与支持。 在在线学□过程中,老师和同学□以通过□极提□、讨□等方□,□励□见同学更多地□□课堂互□。同时,□予他□极的反馈和肯□□帮助他建立自信心和□尊心,逐渐减□交流障碍带来□阻碍。互动学习不仅可以□进知识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学感受□□队的温暖与支持。□/p>□p>在□线学习过程中,老师和同学可以□过积极提问、□论□□式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予他积极□反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减少□流□碍带来的阻□□□□□习不仅可以促进知□的传递和学习效果的提升,还□让古见同学感受□团队的温暖与支持。<□□> 在在□学习过程中,老师和同学可以□过积极□问□讨论等方式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。□时,给予他积极□反馈和□定,□□他建立自□心和□尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递和□习效果的提□□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。