在与其他有交流障碍症的□学进□交流时,古见同学发现了□流□□量□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力□和温暖。 在与其□有交流障碍症的同学进行交流时,古见同□发现了交流的□量。□过彼此□诉和支持,他们共同面对着□□的□境,感受到□交流带来的力量和□暖。□> 在与其他□交流□碍症的同□进行□流□,古□同学□现了交流的力量。通过□□倾诉□支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带□的力量和温□。<□p> 在与其他有交流障碍症□同学进行交流时,□见同学发现□交□的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身的困境,□受到了交流带来的力量和温暖□<□□□□p>在与其他有交流障碍症的同□进行交流□,古见同学发现了交流□□量□通过彼此倾□和□持,他们共□面对着自身的困境,感受到了交□带来的□量和温□。□>□p>在与其他有交□障碍症的同□□行交流时□古见同□□现了□流的力量。通过彼此倾诉和□持,他们共□面对着自身□困境,□□到了交流□来的力□□温暖。