刚进□□班级的□克,面对□一群素未□面的同学,感到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好□。但李克并没有退□,他努力融入新环境,主动□交新朋友,努□克服语□障碍。□/p> □进入新班级□李克,面对着一□素未谋面的同学□感到有些□□。南方话的咬字让□□□有些吃□,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李□□□□退缩,他努力融入新环境,主动□交新朋友,努□克服□言障碍。□□ 刚进入新班级的□克,面对着□群素未谋面的同□,感到有些局促。南方□的咬字让他觉得有□吃力,而□学□对他的东北□□也颇感好奇□但李克并没有退缩,他努力融□新环境,□动结交□□友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋□的同学,感到有些局促。南□□的咬字□他□得有些吃力,而同学们对他的东□口音也□□好奇。但李克并□□退缩,他努力融入新环□,主动结□新朋友□努力克服语□障碍。