在与□他有交□障碍症的同学进行交□时,古□同学发现了□流的力量□通□彼此倾诉和支持,他们共同□对着自身□困境,感受到了交流带□的力量□温暖。□/p>□p>在与其他有□流障碍□的同学进行交流□,古见同学发现了交流□力量。通过彼此倾□和支持,他们共同面□着自身□困境,感受到了交流带来□力量和温暖□□□p><□>在与其他有交□障碍症的同□进行交流□,□□同□发现了交流的□□。通□彼此□诉和支持□他们□同面对着自□的困境,感受到□交□□来的力量和温□。<□p> 在与其他有交流障碍症的同学进行□流时□古见同学发现□交流的力量。□过□□倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感□到了□流带来的力量和温暖。□/p> 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时□古见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境,感受到了交流带□的力量和温暖。