在□助古见同学克服交流障碍的过程中,班级的支持和理解□至关重□的。同学们可以给古见同学□多□倾听和理□,避□给他施加过多的□力。班□也可以组□一些团□□□或社□训练,□助古见同学逐渐融入集体,提高他的□交能力□<□p> 在□助古见□学克服交流□碍的过程中,班级的□持和理解是至关□要的。同学们可□给古见□学更多的□□和理□,□免给□施加过□的压力。班级也可以组□一些团建活动或社交□□,帮助古见同□逐渐□入集体,提高他□社交□力。□/p>□p>在帮助古见同学克服交流障□的过程中,班级□支持□理解是至□重□的。同学们可以□古见同学更多的倾听和理解,□免给他施加过□的压力。班级也可以□织一些□建活动或□□训练,帮助□□□□逐渐□□集体□提高他的社交能力□ 在帮助古见同学克服交□障碍的过□中,班级□支持□理解是至关重要的。同学们可以给古见同学更多的倾听和理解,避□给他施加过多的压力。班级□可以组织一些团建活动或社交训练,帮助古见同学逐渐□入□体,提高他的社交能力。□> 在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,班级□支持和理解是至关重要的。同学们可以给□见同学□多的倾听和□解,避□给他施加过多的压力□班级也可以组织□些团建活动或社交□练,帮助古见□学□渐融入集体,□高他的□交能□。 在帮助古见同学克服交流□碍的过程中,班级的支持□理解是至关重□的。同学们可以给古见同学更多的倾听□理□,□免给他施加过多的压力。班级也□以□织□些□建□动或社交训练□□助古□同□逐□融□集体,□高他□社交能力。