初恋时的我们,还□一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场□里。那时的□们,不□得如何表达爱意□只是□默地在心里想着对□,想着□来□每□放学□,她总是会□校门口等我□我们一起去吃放□后的小□,一起□□着□后一□课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。□/p> 初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少□,对□情的概念□停留在书本和电□中的浪漫□景里。那时的我们,不懂得如□表达爱意,只是□□地在心里想□对方,想□未来。每天放□后,□总是□在校门口等我,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论□最后□节课的□学题。□时的□情是那样的纯□,那样的□好。□□p> 初恋时的我□,还是一□稚□的少年少女,对爱□的概念□停留在书本和电影中□浪漫场景里。那□的我们,不懂得如□表达爱意,只是默□地□心里想着对方□想着□□。每天放学□,她总是会在校门口□我,我们一□去吃放学后的小吃,□起讨论着最后一节课□数学题。□时的心情是□样的□净,那样的美好。 初恋□的我们,还是一群□嫩的少年少女,□□情的概念只停□在书本和电□□的浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何表达□意,只是默默地在心里想着对方,想着□□。每天放学后,□总是□在校门□□我,□□一起去吃放学后的小□,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯□,那样的美好。 □p>□恋□的我□,还是一群稚嫩的少□□女,对爱情的概念□停留□书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意,只□默默地在心□想着对方,想着未来。每天放学后,她□是会在校门口等我,我□一起去吃放□后的小吃,一起讨□着最□一节课的□学□□□时的□情□□样的□净,那样的美好。