使用者通过“不□的果□”可以让□围的人感受□不愉快的情绪□这种能□看似微不足道,但实际上却□□潜在□危险□无论是愤□、悲□还是焦虑□□可□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的□乱和不□。 使□者通过“不爽的果实”可□让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道□但实际上却有着□在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果实”□□□□递给他人,造成情绪上的□乱和不安。□> 使用者通过“□□的果实”□□□□围的人感受到不愉□的情□,这种能力□似微不足道,但实□上却□着潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑□都可以被“不爽的果实”放□并□□给他□,造成□绪□的混乱和不安。 使用者通过“不爽的□实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在□危险。□□□愤怒、悲伤□是焦虑,都可□被□不爽□果□□放大□传递给他人,造成情□□□□乱和不安。 使用□通过“不爽□果实”可以□周围□人感受到不□快的情绪,这种□力□似微不足道,但实□上□有着潜在□危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被□不爽的果□”放大并□递给他人,造成情绪上的混乱□不安□□/p□