在与其他有交流障碍症的同□进行交流时,古□同学发现了交□的□量。□过彼此倾诉和支持,□们□同面对着自身的困境□□受到了□流带来的力□和温暖。 在□其他有交流障□□□同学进行□流时,古见□学□现了交□的力量。通过彼□倾□和支持,他们共同□对着自身□困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 □与□他有□流障□症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们□同□对□□□的困境□感受到了交流带来的□量和温暖。<□p> 在与其他有交□障□症的同学进行交流□,□见同学发现了交□的力□。通过彼此倾诉□支持,他们□同面对着自身的困□□感受到了交□带来的力量□温暖□ 在与其他有交流□碍症的同学□□交流时,古见同学发□了交流的力量。通过彼此□□□支持,他们共同面对着自□的困境□感受□了交流带来的力□和温暖□