□神□学的奇特□望让其他□色感到□惑□不□,他们□明白为什么一个如此□大的存在会有如□古怪的□□。□而,大神同□却毫不犹豫地表示,他渴望成为一道美味的料理,融入他人□□活□。 大神同学的奇特愿□□其□角色感到困□和不解,他们不明白为什么一个□□强大的存在会有如□古怪的□法。然而,大神同学却毫不犹豫地表示,他□望成为一道美味的料理,融入他人的生□□。□> 大□□学□奇特愿望让其他角色感到困□和不解,他们不明□为□么一个如此□大的存在□有如此古怪□□法。然□,大神同学却毫□犹□地□示,他渴□□为一道美味的□理,融入□人□生活中。