在□线学习过程□,老师和同学可以通过积极提问、讨□等方式,□励古见同□更□地参与课堂□□。同□,给予他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心和自尊□,逐□减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促□知识的□递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/p> 在□线□习过□中,□师□同学□□通过积极提问□讨论等方式,鼓励□见同学更多地参与课堂互动。□时□给予他□极的反馈□肯定,帮助他建立自信心和自尊□,□渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果□提□,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/p> □在线学习过程中,老师□同□□以通□□□提问、讨□□方式,鼓励古□同学更多□□与□□□动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他□立自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的阻碍□□动□习不仅可以促进知识的传递和□习效果的提升□还能□古见同学□受到团□□温□与支持。 在在线学□过程中,老师□□学可以通过积极□问□讨论等方式,鼓励古□同□更多地参与课堂□动。同时,给□□积极的反馈和肯定,□□他□立自信心□自尊心,逐□减□交流障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以□进知识□传递和学习效果的提升,还能□□见□学感受到团队的□□与支□。<□p> 在在线学习□程中,老师和同学可□通过□极提□□讨论等方式,鼓励古见同□更□地参与课堂互动□同时,□予他积极的反馈和肯定,□助他建立自信□和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动□习不仅可以□进知识的传递和学习效果的提升,还□□古见同学感受到□队的温□与支持。