在与其他有□流障碍症的同学进行交流时□□见同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,□□到了交流带来的力量□温□。 在与其他□交流障碍症的同学进行交流时,古见同□发现了交流的力□。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自□的困境□感受到□交流带来□力□□□暖。 □□□他有□□障碍□□同学进行交流时,□见同学发□了交流的力量。□过彼此倾□□支持,□□共同□□着自身的困境,感受到了□流□来的力量和温暖。□/p> 在与□□有交流障□症的同学进行交流时,古见同学□现了交□的□量□通□彼此倾诉和支持,他□□同面□着自身的□境□感受到了交流带来的力量和温暖。