使用者通过“不□的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足□,□实际上却有着潜在的□险。无论是□怒、悲伤还是□虑,□可以被“不爽的果□”放大□传□给□人,□成情绪上的混乱和不□□□/p><□>使用者通过“不爽的□实”可以让□围□人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实□□□有着潜在的危险□无论是□□、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□□实”放大并□递□他□,造成□绪上的混□和不□。<□p> 使用者□□□□爽的果□”可以让□围的人感受到不愉□□情绪,这种能□看似微不足道,但实□上却有着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤□是□虑□都可以被“不爽的果实”放大并传递给□人,□成情绪上□混□和不安。 使用者通□“不爽的果实”可以□周围的人感受到不愉快的情绪,□种能力□似微不足道,但实际上却□着潜在的危险。□论是愤□、□□还是焦虑,□可以被“不爽的□实”放大并传递给他□□□成情□□的混□□不安□□> □用者通过“不爽的果实”可以□周围的□感□到不愉快的情绪,这□能力看似微□足道,但实际上却有着潜□的危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都□以被“不爽的□实”放大并传递□他人,造成情绪上的混乱和不安□ 使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人感□到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但□际上□有□潜在的□险。□论是愤怒、悲□□是焦虑,都可以被“□爽的果实”放大并传递给他人,□成情绪上的混乱和不安。