初恋时的我们,还是□□稚嫩的□年少女,对爱情的概念只停留□书本和电影中的浪漫场景里。那时□我们,不□得如何表达爱意,只是默默地在心里□着对□,想着未来。每天□学后,她□是会在□门口等我,我们一□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课□□学题。那时□□情是那样□纯净,那样□□好。□/p> 初恋时的我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念□□留在□本和□□中的浪漫场景□。那时的我们,不懂□如何表达爱意,只是默□地在心里想着对□,□着未来。□天□学后,她□□会在校门口等我,我们一起□吃□学后的小吃,一起讨论□最□一节课的数学题。那时的心情是那样的□净□那样的美好。 初恋时的我们,□是一群稚□的少□少女,对爱□的概□只停留在书本□□影中的□□场景里。那□□我们,不懂得如何表达爱意,只是□默地在□里想着□方,想着未□。每天放学后,她总是会在校门口等我□我们一起去吃放学后的□吃,一起讨论着最后□节课的数学题。那时的心情是那样的□净□□样□□好。<□p□ 初□□□我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在□本□□影中的□漫场景□。那时的我□,不懂得□何表达爱意□只是默□□在心里想□对方□□着未来。每天放学后,她总是会□□门口等我,我□一起去吃放学后的□吃,一□讨论着最□一节课的□学题。那时的心情是那样的纯净,那样□□好。<□□> □恋时的我们,还是一□稚嫩的少年少女,对爱情的概念只□留在书□和□影中的浪□场景里。那时的□们,不懂得□何表达爱□,只□默□地在心里想着□方,想着□来。每□放学后,她总□会在校门□等□□我们一起去吃放学后的□□,一起讨论着最后一节□的数学题。□时的心情是那样的纯净,那样的美好。