<□>□恋时的我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情□概□只□留□书本□电影中的浪□场景里。□□的我们,不懂得如□□达爱意,只是默默地□心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在□门口□我,我们一起去吃□学后□小□,□起讨□着最后一节□的数学题。□时的心情是那样的纯净□那样的美好。 □恋时的我们,还是一□稚嫩的少年少女,对爱□的概念只停□在□本和电影□的浪□场景里。那时□□们,不懂得□何表达爱意,只是默默地在心里想□□□,想着□来。每天放学后,□总□会在校门口等我,我们□□去吃放学后的小吃,一起□论□最□一节课的数学题。□□的心情是那样的纯净,那样的美□。 初恋时的我们,□是一群稚嫩的少年少女,对□情的概念只停□在书本和电影中的浪漫场景里□□时□我们,不□□如何表达爱意,只是默□地□心里想着对方,想□□来。每天放学后,她总是会□校门口等□,我们一起去吃放学后□小吃□一起讨论着□□一节课的数学题。那时□心情是那样□纯净,那样的美好。<□p><□>初恋时□□们□还是一□稚嫩的少□少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫□景里。那时的我们,不□得如□表达爱意,只□默默地在心里想着对方,想□□来。每□放学后□她总是会在校门□等我,我们□起去吃放学□的小吃,一起讨论着最后一节课的数学□。那时的□情是那样的纯净,那样的美好。□/p>□p>初恋时的我□,还是一群稚□的少年少□,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□□,不懂得如何表达爱意□只是默□地在□里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在□□口等我,我□一起去吃放学□的□吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,□□的美□。□/□□