在与其他有交流障碍症的□学进□交流时,古见同学发现了交流的□□。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对□□身的困境,感受到□交流带来的力量和温暖。 □与其他□交流障碍症的同学□行交流□,古见□学发现了□流□力量。通过彼此倾诉和□持,他们□同面□着自□的困境,感受到□交流带来的□量和温暖。□/p> 在与其他有交流□碍症的同学进行交流时,古见同□发现□交流的力□。通过彼此倾诉和支持,他们□同面对着自身的困境□感受到了交流带来的力量和温暖。□/p> 在与其□有交流障碍症的□学进行交□时,古□同学□现了交流的力量。通过彼此倾诉和□持,□们共同面对着自身的困□,感受□了交流□来的□量和温暖。 在与其□有交□障碍症的□□进行□流时,古见同□发现□□流的□□。□过彼此倾诉和支持,他们共□面对着自身□困境,感受到了交流带来的力量□温暖。<□□□<□>在与其他有交流障□症的同学□行□流时,古□同学发□□交流的力量□通过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自身的□境,感□到了交流带来的□□和温暖。<□p>