刚进入新班□的李克,面对着一□□未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃□,而同学们对□的东北口音□颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力□入新环境□主动结□新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新□级的李克,面对着□群□未谋面的同学,感到有些局促。南方□的咬字□他觉得有□吃力,而同学□□他的东北口音也□□好奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环境,主□结交新朋□,努力克服语言障碍。□/p> 刚□入新班级的李克□面对着一群□未谋面的同学□感到有些局促。南□话的咬字让他觉得有些吃力□□同学们□他□东北口音也颇□好奇□但李克并没□退缩,他□□融入新□境,□□结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p> □进入新班级的李克,面对着一□素未谋面□同学,感到有些局促。南方话□咬□□他觉得有些吃力,而同□们对他的东北口□也□感好奇。但李克并□有退缩,□努力融入新环□,主动结交新朋友□□力□服语言障碍。