对□□坏□子的看法往往存在□极分化:有些对手□觉得他们是不□手段、卑□□对手,而另一些对手却会将他们视作激励□己更加努力的动力。□><□>□□球坏小子的看法往往存在□极分化:有些对手会□得他们是不择手□、卑劣□□手,而另一些对手却会将他们视作激励自己更加努力的动力□<□p> 对□球坏小□的看法□往存在两极分化:有些对手会觉得他们是不择手段、□劣的对手,而另一些对手却□将他们视作激励自己更加努力□动□。 对冰球坏小□的看法往往存□两极分化□有些对手会□得他们是不□手段□卑劣的□手□而□一些对手却会将他们视作激励□己更□□□的动力。□/p>□p>对冰球坏小子的看法往往存在□极分□:□些□手□□得他们是不择手段、卑劣的对手,□另一些对手□会□他们视作激励□己更加努力的动力。