□p>在与□他有交流障碍症的□学进□交流时,古见同学发现□交流的力□。通过彼此倾诉和支持□他们□同□对着自□的困境,感□到了交流带来的□□和温暖。□/p>□p>在与其他有□流障碍症的□学进行交流时,古见同学发现□交流的力量。□过彼此倾诉和支持□□□共□面对着自身□□境,感□□了交流带来的力量□温暖。□/p> 在与其他□交流障碍□的同学□行交□时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感受到了交□带来的力□和温暖。<□p> 在与其他有□流障碍症的同学进行□流时,古□同学发现了交□的□量。通过彼□倾诉和支持□□们共同面对□自身的困□,感受到了交流带来的□量和温暖。