□了课堂上的□持外,古见同学可能还需要专业的□导和支持来克服交流障碍□。□□可以安排专门的心理□导教师或□理咨询师,对古见同学进行个性化□帮助和引□,帮助□建立更健康的交流模□和应对□略□同□,学校□可以提供相□的资源□□料,让他了解交流□□□的特点和应对方法,以更好地管理自己□困难。□/p>□p>□了课□□的支□外,□□同学可能□需要专业的辅□和支持□克服交流障碍症。学□可以安排专门的心理□导教□或心理咨□师,对古见同学进行个性化的帮助和引导□帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同□,学校也可以提供相关的资□和资料,让他了解交流障碍症□特点□应□方法,以更好地管理自己□困难□□/p><□□除了课堂上的支持外,古见同学□□还需要专业的辅导和支持来□服交流障碍症。□校可以□□专门的心□□导教师或心理咨询师,对古见同学□行个□化□帮助和引导□帮助他建□更健康□交流模式和应对策略。同时□□□也可□提供相关□资源和资料,让他了解交流障碍症的特□和应对方□,以更好地管理自□的困难。□/p> 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和□持来克服交流障碍症□学□可□安排专门的心理辅导□师或心理咨询师□对古见同□进行□性化□帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和□对策略。同时,学校也可□提供相关的资源□资料,让他了解交流障碍症的特点□应对方法,以更好地□理自己的困难□□><□>除了课□上□支持□,古见同□可能还需要专业的辅导和支□来□□交流障□症。学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨□□,□古见同□进行个性化的帮助和引□□帮助他建立更健康的□流□式和应对策略。同□,学校也可以提供相□的资源□资料,□他□解□流障碍症□特点和应对方法,以更好地□理□己的□难。 除了课堂上的支持外,古□同学可□还需要专业□辅导和支□来克□交流□碍症。学校可以□排专门的心理□导教师或心理咨询师,对古见同学进行□性化的帮助和□导,帮助他建立更健康的交流模式□应对策略。同时,学校也可以□供□□的资源和资□,让□了解交流障碍症的特点和应□方法,以更好□管理自己的困难。□/p>