初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少□,对爱情的概念只停留在书本和电影中□浪漫场景里。□时的我们,不懂□□何表达爱意□□是默默地在心里想着对方,想着未□。每天放学后,她总是会在校门口等□,我□一□去□放学后的小□,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯□,□样的美好。 初恋时的我们□还是一群稚□的少年少□□□□情的概念只停留在书本和□影中的浪□场景里□那□的我们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着□方,想着未来。□天放学后,她总□会在□门口等我,我们一□去吃放学后的小吃,一起讨□着□后□节课的数□题。□时的心情是那样的纯□,那样的美好。 初恋时的我们□还是一群稚嫩的少年□女,对爱□□概念只停留在□本和电影中□浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何□达爱意,只是默默□在心里想着对方,想着未来。□天□学□,□总是会在校门口□我,我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论□最后□节课的数学题□那时的心情是那样的纯净,那样的美好□ □恋时的我们,还是一□稚嫩□少年少□,对爱情的概□□停留□书□和□影□的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如□表□爱意□只□默□地在心里□着对方,想着未来。每□放学后,她总是□在校门口等我,□们一起去吃放□后□□吃,一起讨论着最□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时的□们,还是一□□嫩的少年少女,对爱情的□念只停留在□本和电影□□浪漫□景里□那时的□□,不懂□如何表达□意,只是默默地在心里想着对方□想□未来。□天放学后□她□是会在□门口等我,□□一起□吃放学后□小吃,一起讨论着最□一节课的数学题□那时□心情是那□的□净,那样的美好。<□p> 初恋□的我们,还是□□稚□的少年少女□对爱情的概念□停留在□本和□影中□□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□在□□想着对方,□着□来。每天□学后,她总是会在校门口等我□我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后□节课的数学□。那时的心情是□样的纯净□□样的美好。