在与其他有交流□碍□的□学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身的困境,感受到了交流带来的力量□温暖。<□p> 在□其他有交□障碍症的同学进□交流时,古见同学发□了交流的力量。通□彼□倾诉和支持,他们□同面对□自身□困境,□受到□交流□来的力量和温暖。□/p><□>□与其□有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了□流的□量。通□彼此□诉和支持□他们□同面对着自身的困□,感受到□交流带来的力量和温暖。 □与其他有交□障碍□□同学□行□流时,古见□学发现了□流的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境,感□到□交流带来的力量和温暖。□/p> 在□其他有交流障碍症的同学进行□流时□□见同□发□了交□□力量。通过彼□倾诉和支持,他□共同面□着自身的困境,感受到了交流□来的力量和温暖。□□□p>在与其他有交流障碍症的同□进行交流时,古见同学发现了交流的力□。通过彼此□诉和支□□□们共□面对着□身的□境,感受到了交流带来的力量□□暖。□/p>