电击□子□名□李雷,□一个普通的高中生。一次意外的实验事故让他获得了控制电流的超能力。□初,李□对于这□如其来的力量感到困□和不知□□,但在□友和导师的帮助下,他逐渐□会了如何控制□运用这股力□。 电击小子□名□李雷,是一个□通的高中□。□次意□的实验□□让他获□了控制电流的超能力。起初,□雷对于□突如其来的力量感到困惑□不知□□□但在□□和导师□帮助下,□逐渐学□□如何控□和运用这股力量。 电击小□原名是李雷,是一个普通的高中生。□次意外的实验事故让他获得了□制电流的超□力。起初,李雷对于□突如□来的力量感到□惑和不知所措,但在朋友和导师的帮助下,他□渐□□了如何控制和运用□股□量。□□p> 电击小子原名是李雷,□一个普通的高□生。一次意外的实验事故让他获得了控制电□的□能力。起初,□雷对于这突□其□的力量感到困惑和不知所□□但在□友和导师的帮助下,他逐渐学会了如何控制和运用□股□量。<□p> 电□小□原名是李雷,□一个普通的高中生。一次意外的实□事故让他获□了控制电流的超□力□□初,李□对于这突□其来的力量感到□惑□不知所措,但在朋友和导师□帮助下,他□渐学会了如何控制和运用这股力□。